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1994年8月5日発行 広報よみたん
任期満了に伴う読谷村村長選挙の投票が七月三日に行われ、即日開票の結果、現職の山内徳信氏が新人の上原正氏を九、〇二二票の大差で破り、六期連続当選を果たしました。 【読谷村長選挙開票結果】 有権者数二二、六六七人 （投票率五八・七三％） 山内徳信氏 一一、〇三七票 上原 正氏 二、〇一五票 山内徳信村長就任 当選を果たした山内徳信村長への「当選証書付与式」は七月八日に、また、六期目のスタートとなる「就任式」は七月二十一日午前に行われ、役場では職員をはじめ村議会議員、村教育委員ら大勢の方々が村長の登庁を出迎えました。 午前九時、山内村長の登庁とともに盛大な拍手が沸き起こり、くす玉が弾け、山内村長の就任が祝福されました。 就任式では女子職員から花束が贈呈された後、山内村長が就任あいさつ。山内村長は、五期二〇年の村政運営を振り返りつつ、六期目に当り「日本国憲法の理念を大事にしながら村民の幸せのため、夢と情熱を忘れることなく、決意をあらたに、村政に全力を尽くしてまいります」と決意を述べました。（関連二ページ）
読谷村民の皆様、連日三〇度を越す猛暑が続いておりますが、皆様方には暑さにもめげずお元気でお過ごしのこととお喜び申し上げます。 さて、六期目の村長選挙に当たりましては、村民の温かいご支援とご協力、深いご理解により当選させていただき誠に有難く、心から敬意を表し感謝を申し上げる次第であります。 六月二十八日村長選挙の告示日（出陣式）、七月三日の選挙戦の結果は、巾広い村民のご支持・ご協力により圧勝無事終了させていただきました。七月八日（金）当選証書付与式、七月二十一日（木）六期目の就任式をすませたところであります。 私は六期目のスタートに当り、先ず最初に五期二〇年の村政運営に賜りました村内外の皆様方のご指導、ご鞭撻・ご協力に対し、哀心より敬意を表し感謝とお礼を申し上げます。 顧みますと、二〇年間一貫しｔ憲法の精神を村政に生かすことを念頭におき、地方自治、地域民主主義、村民主体を基本にし、社会的弱者の立場を主張し、「人間性豊かな環境・文化村」づくりを村政の目標にかかげ、「二十一世紀の歴史の批判に耐え得る村づくり」を合い言葉に村政を展開して参りました。 世替りの日本復帰が実現した直後だけに、戦後処理、復帰処理問題が山積しており、その解決を求めると共に、本物を目指すムラづくり運動を展開した二〇年であったと思います。 村民の快適な生活環境の整備、健常者も共に生きていく地域社会づくり、村民が基地の重圧にも屈せず、明るく夢と希望、自信と勇気を持って生きていくための文化村づくり運動の実践、シマ興し、むら興こし運動を通しての地域活性化は大きく輝き村民運動として輪を広げるなど、「村」、「村」という行政の最も基礎的立場を大事にし、それに誇りを感じ、読谷村そのものに誇りと自信を持つ人づくり、村づくり、街づくり村民が一体となり村民運動の視点に立って展開してきた二〇年であり、読谷村政の特色の一つであったと思います。 いよいよこれから六期目の重責を担って、更に村政運営に当るのでありますが、ここで所信の一端を申し上げたいと思います。 私は選挙戦に向けて「山内村政六期目に向けての基本姿勢」と「村政の基本方針」を明らかにし村民にご提示申し上げてあります。 今日まで進めて参りました諸施策を更に充実発展させることは勿論のことでありますが、六期目の最も大きな事業は、何と言っても、日米両政府・米軍を相手に読谷飛行場の全面返還を克ち取る壮大な闘いと、その読谷飛行場の中に、読谷村の行政センター（役場、議会、村民センター等々）を打ち建て、二十一世紀の読谷村の更なる発展の基盤を形成し、夢あふれるまちづくり、拓けゆく読谷、黄金の花咲くむらづくり運動をスタートさせることであります。 読谷のめざす「人間性豊かな環境・文化村」にふさわしい条件整備として、花と緑につつまれた平和と文化の香りのする村づくりと高齢化社会への対応として「よみたん村保健福祉プラン21」の福祉計画を基に、今後とも一層の福祉充実の為に全力を尽くしてまいる所存であります。 今後とも人づくりとしての教育諸条件の整備、社会資本の整備、生活環境の整備、生産基盤の整備、文化行政の充実、観光、スポーツ等に関する条件整備、雇用の場の創出としてのリゾート施設と地域住民との経済的、文化的、産業的提携を密にした共存共栄の理念に立った地域経済の活性化を更に推進し、村民の期待に応えるべく全力を尽くして参りたいと思います。 最後に、六期目も村民と共に平和と文化を創造し、花と緑につつまれた環境の中で、村民の健康、福祉、教育、生活と暮らしを大事にする村政を進めて参りたいと思いますので、村民各位のご指導、ご鞭撻を賜りますようお願い申し上げ、ご挨拶といたします。
読谷村診療所に七月一日付けを以て、新しく医学博士・玉城修先生（三九歳）が就任しました。 玉城先生は、那覇市国場の出身で、昭和五十一年に国費留学で国立群馬大学医学部に入学。更に、医学の研究を続けるため同大学院に進学し、昭和六十一年には医学博士号を取得。先生は、群馬県立癌センター東毛病院を皮切りに、琉球生命済生会病院に勤務。平成三年一月に国頭村立診療所に出向し、平成五年には名護市の医療法人・中央外科病院での医療活動に携わってきました。 この程、前任の医師・松嶋顕介先生の退任に伴い、読谷村診療所に赴任した玉城先生は、内科（消化器内科）・小児科・皮膚科・理学診療科を専門とする医師で、必要においては小外科（手術）をもこなすオールマイティーな先生。 モットーは、地域住民と一体となった"地域医療づくりと予防医学（自らの健康は自らが管理する）"を目指しています。 この度の赴任に当たって、玉城先生は「地域医療、予防医療のためにこれまで献鑽を積んできた。（診療所に赴任したのは）私の希望と村の考え方がマッチしたから」と説明した上で、「これまでの診療方針を大事に保持しながら、更に医療技術の向上を目指していきたい。そして、在宅などの地域に根ざした医療を、保健婦やホームヘルパー、病院などと連携を密にしながら、患者さんの親身な相談に応えていきたい」と述べました。 医学博士の免状（資格）を有する先生は、その他にも労働省が推進するT・H・Pプラン（トータルヘルスプロモーション＝働く人々の健康増進企画）の産業医の資格を有する傍ら、現在でもスポーツ医学（日本体育協会のスポーツドクター）の講習に取り組まれている。 取材をしていて感じた玉城先生の印象は、着飾ることもなく、物腰が低くて、親切でやさしい人柄を感じました。 医療に対する限りない情熱をお持ちの玉城先生を迎えて、診療所の職員らも尚一層、村民の健康管理に努めてまいります。 村民のご指導・ご鞭撻をよろしくお願い申し上げます。
老人会員相互の親睦と健康保持増進を図ることを目的に「第十七回読谷村老人クラブ連合会ゲートボール大会」が七月七日、村多目的広場において開かれました。 同大会は当初五月に開催予定されていたものの、度重なる雨天に見舞われ順延され続けてきた。が、この日は絶好の大会日和。広場に各字老人クラブ代表の選手団・四十五チームが出場し、中部地区大会への出場権を手中にすべく、各コートでハツラツとしたプレーを展開。競技の結果、成績は次の通りとなりました。 【大会成績】（上位四位） 一位・・高志保Aチーム 二位・・座喜味Cチーム 三位・・波平Eチーム 四位・・長浜Aチーム また、同大会では八五歳以上の出場者九人（男性三人、女性六人）の方々が表彰を受けました。
一、はじめに 第三回目の沖縄の基地問題解決訪米要請団は、大田昌秀知事を団長とし、山内徳信村長、高山朝光県政策調整監を副団長として、総勢十五名（県十一名、読谷村は村長と読谷飛行場転用対策課係長の長浜功勇君、ハワイ・東恩納良吉氏、ニューヨーク・仲地政夫氏）で構成され、要請期間は六月九日～二十二日までの十四日間でありました。 読谷村は、解決課題としての「読谷補助飛行場問題」を抱えていることもあって、三回にわたって参加させていただきました。読谷村議会の深い御配慮と積極的な姿勢と御協力の賜であります。ここに村議会の皆さまをはじめ、村民各位に厚く感謝申し上げる次第であります。 今回の訪米要請も、沖縄の米軍基地の整理縮小や基地から派遣する諸問題の解決について、米国政府、議会関係者及び米軍当局に直接訴えると共に、米国のマスコミや記者会見を通じて広く米国民に対し、沖縄の基地問題を解決するための理解を深めることを目的とした要請でありました。 特に、来年（一九九五年）が太平洋戦争・沖縄戦終結五〇周年の節目に当たる重要な年であり、五〇年にわたって米軍基地の重圧に耐えてきた県民や村民の心情を率直に訴え、併せて、沖縄県民の人権の問題であり、産業経済の発展や街づくり、村づくりの大きな障害となっていることを強く訴え、この節目にあたり、①那覇軍港の返還、②読谷補助飛行場におけるパラシュート降下訓練の廃止と同飛行場用地の返還、③県道一〇四号線越え実弾砲撃演習の廃止等、三事案を中心に強力に要請を展開して参りました。 三回とも継続して要請に加わった市町村は読谷村だけであり、その成果は、村民が新聞等で既にご承知の通り、六月十六日東京における日米合同委員会で、「読谷補助飛行場の返還に向けて、技術的問題を検討していくための特別作業班の設置」が合意されました。米国政府国務省も知事や村長の要請に対し「特別作業班の設置」を回答し、引き続き「解決に向けての努力をしていく」と答え、積極的な姿勢をみせました。 二、各要請先の対応 （※読谷補助飛行場を中心にまとめる） （１）米国政府関係機関 国防省（ケント・ウィーデマン次官補代理）と国務省（トーマス・ハバード次官補代理）、（クリントン大統領宛の要請文は、国務省経由で届けてもらうよう託す）に要請しました。 先ず、知事及び村長からの五〇年の節目に当たり、三事案の具体的解決を求める強い要請に対して、国防省は「読谷補助飛行場については、パラシュート降下訓練の移設及び楚辺通信所の電波援衝地帯の問題の技術的解決を検討する必要がある。いずれにしても、三事案は日米合同委員会などを通じて引き続き検討し、解決に向けて出来るだけの努力をすることを約束する」と回答した。 国務省は「日米合同委員会を通じて、地元に与える基地問題のマイナスの影響、摩擦を最小限に止めるよう、問題解決のために努力していく」「本十六日、読谷補助飛行場の返還に向けての技術的問題を検討していくための作業班の設置が、日米合同委員会において合意されたことが示すように、引き続き解決に向けての努力を行っていく」と回答した。 国務省の回答を受け、三事案の中でも解決に向け、トップに立つことが出来た嬉しさを胸の中で静かに噛み締めていた。 これも、今日までの村民の主体的、継続的、創造的な闘いの成果であり、満身の喜びが表現できる日が一日も早くくることを祈るものである。 （２）連邦議会関係者 ダニエル・イノウエ上院国防予算小委員会委員長、リック・フィン上院軍事委員会スタッフ（サム・ナン委員長補佐官）、ロナルド・デラムス下院軍事委員長、ニール・アバクロンビー下院軍事委員、ロバート・アンダーウッドアジア太平洋委員会副委員長（下院軍事委員）、ジェイムズ・クーター基地閉鎖・再編委員長（下院の専門機関）等を中心に、それぞれの専門官を含めて要請を受けて下れた。 回答のいくつかを報告しますと①「沖縄の懸念はよく分かっており、自分は今後とも最大限努力することを約束するが、タイミングが悪い（北朝鮮の核問題）－イノウエ」②「沖縄の基地問題解決を図るために、国防省に対し、一定の期限を付して調査するよう勧告する法案を可決した（一九九五年度国防認定法）。この法案が求めていることは、（１）不必要な施設の返還、（２）環境・経済への影響調査、（３）地元の人々の生活状況が改善されるよう必要とあれば、基地施設を移設することである。－デラムス委員長、アバクロンビー」。 ③「沖縄の基地の実態を知って同情している。安全保障上、基地をおいているが、沖縄だけに基地を片寄らせることはないと思う。これを是正しなければいけないと思う。日米で沖縄基地の存在の適否について再調査、分析する必要がある。日米政府による沖縄基地の再調査をさせることが極めて重要である。読谷補助飛行場の演習場は危険な状態であることは知っている。私も出来る限りの援助をしたいと思うので、村長も尚頑張って下さい。－クーター」。 以上の如く、沖縄側の訴えに耳を傾け、国防認定法を可決した下院の動きに敬意を表し、上院でも同法が可決されることを期待するものである。 （３）米軍関係 カールE・マンディ海兵隊総司令官、ヘンリー・スタックポール太平洋艦隊付海兵隊司令官、マーク・ハミルトン海軍太平洋軍副司令官、ロバート・フエアフィールド太平洋空軍副司令官等に要請しました。 六月十日（金）午前十時、ヘンリー・スタックポール海兵隊司令官（ハワイ）を訪ねた。お互いに知り合いの間であり、「ガーバナー大田、ヤマウチさん」と親しみを込めて呼び、司令官室に迎え入れて下れた。 知事より「大戦終結五〇周年を迎えて是非三事案を県民に見える形で解決してほしい」と要請した。村長より「スタックポール将軍に要請しますことは、昨年と同じく、読谷補助飛行場の返還の件であります。来年は大戦終結五〇周年であり、問題解決して長く沖縄の歴史と読谷の歴史に誇りある記述が出来るように、読谷補助飛行場の返還に最後のご努力を賜りたい」と印象に残るように要請した。 これに対し、スタックポール将軍は「読谷補助飛行場の件は日米共に検討していて、解決に向け大きく動いている」と回答された。 今日まで読谷村が主体的に問題解決に向け努力した分だけ、他の事案より解決の先頭に立っているとの印象を強く受けました。 ※続く。
三、まとめ （一）今回の訪米要請は、ハワイ州の上下両院議会において、沖縄の基地の整備縮小の要請決議がなされ、それが米国政府や議会関係者に送られた後であり、「一九九五年度国防認定法案（仮称）」が米国議会の下院で可決され、これから上院に送られる過程にあることなどから、時宜にあることなどから、時宜を得た要請活動でありました。ただ、米国では、北朝鮮の核問題への関心が高く、沖縄の米軍基地の重要性を説く関係者も見受けられました。 （二）特に昨年、沖縄県の招聘により、沖縄の米軍基地の実態を視察したアクバロンビー下院軍事委員やクーター基地閉鎖・再編委員長等の活動によって、沖縄の基地問題に対する米国内の関係者の理解が一段と深まってきた。 （三）米国の下院議会で可決された「一九九五年度国防認定法案（仮称）」の第二八五四項の中に、一九九四年十月十五日までに国防省は、米軍基地の総合調査を行い、議会に報告することが盛り込まれております。 （四）米国内では既に、基地の閉鎖（ハワイ州の海軍航空基地バーバーズ・ポイント）が行われ、更に、実弾射撃演習場の返還（マウイ島付属カホラベエ島）が実現し、その跡地利用計画が進められていることを、ハワイ州政府企画室長から説明を受けたことである。 （五）今回の訪米要請の大きな成果の目玉は、要請三事案の中で解決に向け、大きな動きを見せたのが「読谷補助飛行場の返還に向けての特別作業班の設置」が、日米合同委員会で合意され、そのことを踏まえた形の回答が、国務省や米軍当局から表明されたことは読谷村にとって大きな喜びであり、今日までの苦闘がかなえられる日が近づいていることを感ずる要請でありました。 今後とも気を緩めず、返還の日まで村民が一体となって闘い抜くことが重要であります。 以上、訪米要請の報告といたします。 村長 山内徳信
本村のやちむんの里（座喜味二六五三番地の一）に建設中でありました「読谷村陶芸研修所」がこの程完成し、七月六日午後、盛大に「落成祝賀会」が挙行されました。 同研修所は、やちむんを通して郷土学習、地域福祉、伝統工芸等の発展、後継者育成などを図り、生涯学習の場として村民に寄与し、文化村づくりの更なる発展を目指すことを目的に建設されたものです。 落成祝賀会では、山内徳信村長ら七人でテープカットのセレモニーが行われた後、落成式へと移行。式では伊波清安教育長の経過報告を受け、山内村長が式辞。山内村長は「人間性豊かな環境・文化村と二十一世紀の批判に耐え得る村づくりを合い言葉に村づくりを推進してきた。読谷の文化村づくりは第二段階に入った。文化活動を村民の生活の中に浸透させ、みんなで陶芸に親しもう」と述べる一方で、「精神的な変革と物づくりが一致した時に村は発展する。生涯学習の時代に入った今、みんなで知恵を出し合って健康に結びついた第三の産業を目指した議論を深めよう」と呼び掛けた。また、来賓祝辞の中で儀保輝和村議会議長は「施設の完成で子供たちの完成も豊かになるものと思う。素晴らしい運用方とこれからの後継者育成に期待する。やちむんの文化の人材育成のため、小、中学校で土と接する時間をカリキュラムに組み込んではどうだろうか」と提唱した。 引き続き催された祝賀会は、中央公民館講座のサークル仲間の古典音楽で「幕開け」し、役場職員らの「かぎゃで風」「鳩間節」「谷茶前」の余興が披露され、大勢の関係者らとともに研修所の落成を祝った。 落成した陶芸研修所は、鉄筋コンクリート作り瓦葺きで、延べ床面積二六二・六七㎡。総工費四千六百八十万円を投じて、施設内には工房やガス窯室、電動ろくろ十一台、真空土練機やコンプレッサーなどを備えた本格的な研修所となっている。 村（中央御公民館）では、村民をはじめ、村内在住・在職者らを対象に「陶芸教室」などを開く予定。 死闘許可申請などは次の通り。 【使用申込方法】 ▼使用申込みは一ヵ月前までに「使用許可申請書」で申請します。 【使用許可申請書交付場所】 ▼読谷村中央公民館 □九五八－三一一三 ※表（工房使用料金）
本村で二番目の人工ビーチ「ニライビーチ」がこの程完成し、六月三十日午前、関係者ら多数が出席してビーチの開設式と海開きが行われました。 開設式のセレモニーでは安全祈願の儀式（普天間宮の宮司による）が行われた後、安田慶造助役ら関係者でテープカットを挙行。その後、残波大獅子太鼓の演奏が流れる中、海上沖合からジェットスキーに乗った白装束のニライ神（女性）が、「海開き宣言文」を携えて砂浜に降り立ち、安田助役に手渡した。 安田助役による「海開き宣言」が高らかに宣言されると同時に、ビーチでは読谷保育の園児ら二十五人が、待ち兼ねていたかのように海に飛び込んで、大きな水しぶきや黄色い歓声をあげ、ニライビーチの初泳ぎを楽しんだ。 海開きでは安田助役が「村内二番目のビーチが、沖縄うみの園の全面協力の下に完成したことを感謝し、みんなで喜びたい。安全対策に万全を期し、県内外から訪れる多くの方々がニライビーチで楽しんで頂きたい」と述べていた。 また、新設されたビーチには「ホテル日航・アリビラ」（六月二十七日オープン）に宿泊する大勢の行楽客らが浜辺に満ちあふれ、ビーチに轟く残波大獅子太鼓の勇壮な調べと開設式・海開きを祝うセレモニーに、感動を抱いた様子だった。 新しく開設したニライビーチは、ホテル日航・アリビラの眼下に隣接。（株）沖縄うみの園（長峰義仁社長）が進める「読谷リゾート開発計画」地域に造成され、その造成費用約二億円は同社が負担した。 ビーチは四月に着工され六月に完工。約四百メートルの砂浜が続き、造成のために使われた砂は八トントラックの二〇〇〇台にものぼると云い、白い砂浜と周囲の緑の自然景観とが見事に調和した美しいビーチに仕上がっている。 本村では、県が四月一日に施行した「海浜条例」の下に、ビーチは囲い込みをせずに、ホテルからの出入りだけでなく、一般利用客が自由に出入りするための進入道路も取り付けて公設の無料駐車場も設けてあります。 お気軽にご利用下さい。
"家庭・学校・地域諸機関等の連携充実"を年次計画の柱に運動を展開している読谷村学力向上推進協議会（知花亀次郎会長）の「平成六年度総会」が六月二十五日午後、村総会福祉センターで開かれた。 自主・主体的な運動の展開を！ 読谷村学力向上推進協議会では平成四年度～六年度まで、県教育委員会より「学力向上推進地域」の指定を受け、「学習意欲を高め、基礎学力の向上を図り、心豊かなたくましい幼児・児童・生徒を育てる～学校・家庭・地域はどのように取り組めばよいか～を実践目標に地域ぐるみの活動を展開。その結果、各学校は数年来、「学力向上実践校」として実践しその結果は着実に上がってきた。しかし、児童生徒の本来の素質を十分に発揮するには村ぐるみの取り組みが必要なことから、村学力向上推進協議会では三年次の出発に向け、「知・徳・体」の調和のとれた児童生徒の育成のために総会を開いた。 会場には来賓を含め村内各小、中、高校の校長や教諭、PTA役員、父母ら三百人余が出席する中、あいさつに立った知花会長は「学力向上の最終年次に向け、学校・地域・家庭が役割分担をなし、当然の責務として活動していかなければならない。各種団体が自主・主体的な運動を展開して頂きたい」と強調。また、伊波清安教育長は、村内中学校で起きた金銭せびりの問題に触れながら「望ましい家庭、地域環境づくりをする中で、日頃から基本tけい生活習慣（躾）を身につけさせなければならない。親が、学校がなどと責任転嫁をすることなく、今後の指導体制を築いていこう」と訴えた。 議事では平成五年度の会務報告に決算、平成六年度の事業計画や予算など多くの議案が採択されたのを始め、平成六年度の新役員を満場一致で承認。引き続き、総会では列席した山内徳信村長や儀保輝和議会議長からそれぞれに激励の言葉が述べられた。 思いやりのある心を育てよう－ 「教育講演会」を催す 教育講演会では比嘉校長が、 ①基本的生活習慣の形成 ②基礎学力の定着を図るため ③目的意識と主体的進路の選択 を内容に、学校現場で生徒の教育に携わっている見地から諸々の事例を紹介しながら講演。その中で比嘉校長は「今の高校生はトイレットペーパーをトイレの底（床部分）に平気で置いたり、催尿検査のプラスチック容器を水洗いボックスの中に入れたりして生活マナーに欠けている部分がある。これは、学校教育以前の問題で、家庭での躾の問題だ。生活マナーは幼少期の小さな積み重ねが、思いやりのある心、相手の痛みがわかる心を育て人間を育てる大きな心になる」と唱え、更に高校生の休校や退学、喫煙の問題に関し「親が安易に物事を考えている傾向が伺え、放任主義や躾の甘さが目立つ。親が物事に対して真剣に見て考えて絶えず目配りをする必要があり、小さな時からの厳しい躾が求められる」と強調していた。 なお、選任された新役員の方々は次の通り 【平成六年度・読谷村学力向上対策推進協議会役員】 会 長・知花亀次郎 副会長・与座朝久、照屋清秀 事務局・読谷村教育委員会 ■専門部部長 ▼調査研究部会 ・知花初枝 ▼学校教育部会 ・砂辺松善 ▼家庭・地域教育部会 ・松田武夫
おもしろ マジック 多くの村民が趣味を持ち、教養を高めることにより楽しく明るい家庭、地域社会をつくることを目的に、村中央公民館（仲真朝健館長）では村民が気軽に参加できる各種講座を開設しました。 講座は、五月二十三日に開講した「おもしろマジック」を皮切りい、「演芸講座」（翌二十四日から）、「たのしい英会話」（二十六日から）の三講座が開かれた。 マジック講座には二十六人の受講生が集う中、講師には手品歴30年のチャリアを持つ新垣喜光氏（渡慶次出身）が招かれ、講座は六月二十日までの日程（五回）で開かれた。 マジックは、トランプやハンカチ、お礼、ヒモなどの小道具を使った講座が行われ、受講者らはトランプの数当て、消えるハンカチなどの奇術に一喜一憂しながらも、真剣な眼差しでマジックに挑戦していた。 演 芸 講 座 演芸講座には、演芸アドバイザーとして活躍する小島裕氏（古堅在）を講師に、七月二十六日までの十回にわたって開かれた。 受講者は三十一人。講座は小島講師の講和と実習形式で進められ、参加者らは熱心にアドバイスを開く一方で、土づくりや花壇づくりの実習、植物の管理方法などを熱心に学んでいた。 たのしい 英会話 人に対して四十三人の受講者が応募したことから、急きょ初級と中級の二コース制で実施され、講師にはロジャー・A・ページ氏の三講師が招かれ、七月二十八日までの十回に渡って開催された。 英会話教室ではお互いを自己紹介する会話に始まり、授業は講師と生徒が対面しての一問一答形式で進められ、受講生は講師の問い掛けに丁寧に応えつつ、発音や発生の仕方などに注意しながら何度も反復レッスンを繰り返していた。
